Permite interpretar lo que ves, enviar señales al resto del cuerpo para moverse y almacena información como si fuese una computadora, entre otras muchas habilidades. Y el mundo de la ciencia está en ...

En algún rincón de la casa, un niño sostiene un libro al revés mientras balbucea una historia inventada con la seguridad de quien cree estar leyendo. Al otro lado de la habitación, un adulto lo ...

El actual sistema educativo contempla el aprendizaje de la lectura alrededor de los seis años, cuando el niño comienza el ciclo de primaria. Sin embargo, cada vez más voces expertas abogan por enseñar ...

El golpeo rítmico de las pisadas, la música en la radio, la voz de tu hijo, un ladrido, el silbido de la tetera. Todos estos sonidos pasan desapercibidos para más de 360 millones de habitantes en el ...

La educación informada desde la evidencia consiste en incorporar los principales hallazgos científicos al trabajo de los docentes en las aulas. No se trata de reemplazar su juicio, ni de prescribir lo ...

Hace cerca de treinta años se formuló en Colombia la distinción entre aprender a leer y leer para aprender. Aprender a leer se refiere a la adquisición inicial del código escrito: decodificar símbolos ...

Las teorías sobre el inicio de la alfabetización en los niños varían según las distintas ideas que hay sobre la educación. Tenía 7 años cuando comencé a aprender a leer, como es típico en la escuela ...

La neurociencia ha encontrado una clara relación entre la música y la adquisición del lenguaje. Sin rodeos: aprender música en los primeros años de la escolarización puede ayudar a que los niños ...

Los estudiantes que, pese a saber leer, no tienen una comprensión lectora mínimamente aceptable son más de lo que suele pensarse. Entre el 5% y el 10% del alumnado padece dificultades congénitas ...